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父母要怎么做才能培养孩子的自主学习能力

时间:2019-05-23来源:声韵凄惋网

  一个拥有自主学习能力的孩子,不管是在学业上还是在生活上,都会比其他的孩子优秀,其实父母可以通过一些做法来培养孩子的自主学习能力。下面是小编分享的自主学习能力的培养方法,一起来看看吧。

  某教授认为,许多人误以为自主就是放任、为所欲为,其实要做一个自主的人,不仅涉及能力(能做什么)、目标(要做什么)、方法(如何做),还要能自我管理(意志力、维持承诺),善用自己的动机和信心去完成;有了这些准备,环境上(人或资源)也能给予支持,自主的学习就有机会启动。

  举例来说,当孩子和爸妈共读过图画书,裡面有吸引他的动物或交通工具,当他在生活中看到真实的动物或交通工具,就会产生探究的动机、会仔细地观察、累积出更多的相关知识。因此,若想启动孩子的自主学习,可从培养孩子的好奇心、注意力和学习兴趣做起。

  培养好奇心

  宝宝天生就有好奇心,1岁左右进入学步期更是精力旺盛,只要醒著几乎就是到处看、到处翻、到处玩,把家裡的每一处都变成探险之地,走出户外更可能像是脱缰的野柳州癫痫频繁发作如何治疗马。

  2岁开始,宝宝充满了对知识的渴望,不再停留在过去单纯观察世界的阶段,也不仅止于接受所看到的事实,他们认为每一件事一定有个理由,而且更进一步想要寻求背后的答案。

  他们有太多的事情想瞭解,也有太多的疑惑想解开,但是有限的语言能力却又无法充分表达,透过问为什么?可以让大人回答他所有的疑问,正好满足他的需要,于是就顺理成章的问个不停。

  社会心理学家Erikson在他著名的学说中指出,生命周期中有许多发展任务,学龄前幼儿最重要的就是培养出自主、自动的能力。

  长久以来,哲学家和心理学家对自主能力(self-regulation)一词有很多见解,某教授指出,当一个人自主时,他所进行的行动是来自于内心所了解的理由,并感受到一种意志力。

  这种来自于自己内心的感觉,并不是一时莫名的情绪作用而已,而是感觉到这个想要做的行动是自己的抉择,自己可以选择是否要去做、做什么、如何做。

  学者们更相信,自主是人类的基本心理需求之一,当需求满足时就能促进自我成长、拥有幸福感。

  昆明治疗癫痫专业的医院不要过度保护孩子:过多的保护会让孩子失去尝试、创新的机会,也会减低孩子解决问题的能力。像是孩子搬张小椅子爬上高处拿东西,脸上流露出得意的神情时,爸妈却喝斥:危险!快下来!就可能阻碍了孩子自发性的行为,让他变得不敢主动行事。与其禁止孩子探索,不如教导他避开危险的方法和常识。

  要耐心回应孩子的好奇、好问:面对孩子一连串的探索行为及为什么攻势,爸妈需要的无非就是耐心。当孩子展开旺盛的好奇心、频频发问时,如果爸妈能给予鼓励与回应,将会让孩子更乐于就他所观察到的进行探索,这对他将来的发展将会有正面的影响。

  要用孩子的视野看世界:请爸妈放慢自己的脚步,把自己降到孩子的高度,带著童心去看世界,才能领略孩子见到任何一个细微事物的惊喜。这份幸福的感觉,正是源源不断学习下去的动力。

  培养注意力意志力

  刚出生的宝宝已经具有注意力来接收外在讯息,但还没办法随心所欲看想看的东西;到了3个半月左右,宝宝有能力选择注视自己喜欢的视觉刺激,也可以因为预期会有特定的目标出现,而先将目光移往特定的方向。

  注意力的长度除了与年龄有关,也继发性癫痫受孩子的先天气质影响,有些孩子能长时间专心听故事或玩游戏,有些孩子却容易受外界事物的影响而转移注意力。幼儿通常对于有兴趣的事物,都能延长专注时间达15~20分钟。培养对事物的兴趣是养成专注的重要方法之一,原则上,先以短时间5分钟为目标,再慢慢加长时间。

  培养注意力父母怎么做

  爸妈的陪伴,让专注力更持续:在游戏时,爸妈的加入、具变化性的玩法,往往能吸引幼儿更持续、专注的参与。

  挑选适龄刺激物,渐进学习:太多的刺激会分散专注力,可先从单一物件、短时间的练习做起,像是给他看简单图片、让他说出观察所得。刚开始只要能坐定5分钟,就给予鼓励,慢慢再延长时间、增加複杂性。

  顺应孩子的学习节奏,勿干扰:通常在孩子吃饱睡足时,就是培养注意力的好时机。要让孩子更专心,就得先排除让他分心的因素,爸妈也不要随意去打断游戏。

  避免暴露在电视的环境中:电视所提供的密集却又不真实的声光刺激,有可能使大脑预期所接受的刺激都将是如此之高,以致真实生活中的刺激在相较之下就显得不痛不痒。年纪愈小的孩子愈要避开3C的声光刺激。

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